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赏识教育
作者:王清源 来源:本站原创 点击数:393 发布时间:2015/1/27

学生的心思像一本书,需要老师用心去领悟才能读懂。采取平视的姿态,尊重学生,善待学生一生中的童年时光。诗人泰戈尔有一句名言:“不是槌的打击,而是水的轻歌曼舞使鹅卵石臻于完美。”

每个孩子都是一朵花,区别在于花期不同,我们要静心、耐心的等待花朵绽放。赏识教育强调的是善于发现学生的优点,对学生多加鼓励,使他们在情绪上得到满足,使之学习的心情保持“愉悦”,从而使学生的感觉、知觉、记忆、思维等都处于良好的活动状态,并产生强烈的求知欲望和情感。赏识教育认为生命的终极目标是幸福,学生成长过程的最佳状态是快乐,是生命的体验,心态的回归。

总结赏识教育践行的方法,信任、尊重、激励、宽容、提醒是比较重要的几个方面。

信任是一种有生命的感觉,是一种高尚的情感,更是一种连接人与人之间的纽带。我们只有无条件的信任学生,学生才能信任我们。

赏识教育不是一味地、简单地对学生进行表扬、鼓励,针对学生身上出现的缺点和错误,我们也要大胆地批评。不过这种批评应该是中、小学生乐于接受的“提醒式”,原则就是不伤害学生的自尊心。

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